| 姓 名 | 性别 | 年龄 | 学历 | 毕业学校 | 所学专业 | 工作经验 | 求职意向 | 日期 |
| 裴小姐 | 女 | 23 | 大专 | 南昌职业大学 | 室内设计 | 应届毕业生 | 主播 | 2025-10-22 |
| 缪嘉怡 | 女 | 22 | 大专 | 江苏省戏剧学校 | 应届毕业生 | 美工 | 2025-10-22 | |
| 罗君睿 | 男 | 23 | 本科 | 南京邮电大学通达学院 | 计算机科学与技术 | 应届毕业生 | 程序员 | 2025-10-19 |
| 吴雨熙 | 女 | 22 | 大专 | 苏州经贸职业技术学院 | 市场营销 | 应届毕业生 | 网络营销 | 2025-10-13 |
| 庄方圆 | 女 | 21 | 大专 | 高博职业学院 | 电子商务 | 应届毕业生 | 销售类 | 2025-10-12 |
| 沈春洋 | 男 | 23 | 本科 | 大连科技学院 | 软件工程 | 应届毕业生 | 技术/研发 | 2025-10-10 |
| 陈慧玲 | 女 | 23 | 本科 | 盐城师范学院 | 会计 | 应届毕业生 | 主播 | 2025-10-9 |
| 胡浩 | 男 | 22 | 高中 | 希望高中 | 无 | 应届毕业生 | 技术/研发 | 2025-10-8 |
| 郑立胜 | 男 | 24 | 本科 | 安徽新华学院 | 产品设计 | 应届毕业生 | 美工 | 2025-10-7 |
| 姜涛 | 男 | 22 | 大专 | 常州工业职业技术学院 | 计算机应用 | 应届毕业生 | 电脑维护 | 2025-10-3 |
| 朱依婷 | 女 | 20 | 大专 | 高博职业技术学院 | 视觉传达设计 | 应届毕业生 | 美工 | 2025-9-26 |
| 何月辉 | 男 | 23 | 大专 | 广州科技职业技术大学 | 艺术设计 | 应届毕业生 | 新媒体 | 2025-9-22 |
| 李明 | 男 | 26 | 硕士 | 上海电力大学 | 大数据技术与工程 | 应届毕业生 | 程序员 | 2025-9-20 |
| 史玉鹏 | 男 | 27 | 大专 | 辽宁交通高等专科学校 | 建筑装饰工程技术 | 应届毕业生 | 文员 | 2025-9-19 |
| 吴雨轩 | 女 | 22 | 大专 | 江苏经贸职业技术学院 | 金融服务与管理 高中学习会计 | 应届毕业生 | 摄影 | 2025-9-16 |
| 周振宇 | 男 | 25 | 本科 | 南京理工大学继续教育学院 | 计算机科学与技术 | 应届毕业生 | 程序员 | 2025-9-13 |
| 汪立志 | 男 | 19 | 高中 | 安吉县上墅私立高级中学 | 电子商务 | 应届毕业生 | 纺织生产 | 2025-9-11 |
| 程先生 | 男 | 18 | 高中 | 信阳市实验高级中学 | 应届毕业生 | 营业员/店员 | 2025-9-10 | |
| 潘佳晴 | 女 | 24 | 本科 | 南京师范大学中北学院 | 广告学 | 应届毕业生 | 摄影 | 2025-9-9 |
| 王君璞 | 男 | 21 | 大专 | 武昌首义学院 | 大数据与财务管理 | 应届毕业生 | 电商/广告/计算机 | 2025-9-9 |
| 郭晓劲 | 男 | 24 | 本科 | 无锡太湖学院 | 应届毕业生 | 运营 | 2025-9-9 | |
| 刁开盛 | 男 | 21 | 大专 | 南京信息职业技术学院 | 物联网 | 应届毕业生 | 销售类 | 2025-9-7 |
| 张怡琳 | 女 | 21 | 大专 | 浙江工贸职业技术学院 | 计算机广告设计 | 应届毕业生 | 美工 | 2025-9-6 |
| 叶紫宸 | 男 | 23 | 本科 | 南通大学 | 视觉传达设计 | 应届毕业生 | 美工 | 2025-9-4 |
| 刘若涵 | 女 | 22 | 大专 | 常州机电职业技术学院 | 物联网应用技术 | 应届毕业生 | 理单 | 2025-9-4 |
| 周星宇 | 女 | 22 | 本科 | 安徽工业大学 | 国际经济与贸易 | 应届毕业生 | 运营 | 2025-9-4 |
| 胡政宇 | 男 | 22 | 大专 | 苏州信息职业技术学院 | 计算机应用 | 应届毕业生 | 程序员 | 2025-9-3 |
| 周世鑫 | 男 | 22 | 大专 | 信阳师范大学 | 软件技术 | 应届毕业生 | 技术/研发 | 2025-9-3 |
| 赵云东 | 男 | 25 | 高中 | 信阳市外国语 | 应届毕业生 | 纺织生产 | 2025-9-3 | |
| 谭马力 | 男 | 22 | 大专 | 榆林职业技术学院 | 医学检验技术 | 应届毕业生 | 运营 | 2025-9-1 |

